‘ Alumnat de 3er K i L ha estat treballant en aquestes darreres setmanes, un projecte d’estudi al voltant de la qüestió Historiogràfica.
Aquest treball ha representat un llarg procés de reflexió a partir de les diferents maneres d’observar analitzar, observar la història: des de la tradicional línia del temps passen per l’espiral o papallona fins a la lemniscata.
Amb això, l’alumnat ha adquirit coneixements sobre els avantatges i desavantatges de cada metodologia d’ anàlisi històric, a més d’ aprofundir en els coneixements de la història en l’època moderna.
A més a més, hem potenciat el treball col·laboratiu, la creativitat i originalitat mitjançant l’art visual i plàstic.
Paral·lelament, hem pogut desenvolupar valors com la constància, l’esperit crític, la cultura de l’època, i la presa de consciència empàtica sobre de les diverses postures i visions sobre la història.
